或許數學老師終于反應過來，自己這是糟學生們的嫌棄了，立刻闆起一張國子臉，神色嚴肅。

　　衆同學心裡叫苦：完了完了，惹到了不該惹的霸王了，這下不知道哪個倒黴的孩子，要被折磨了。

　　數學老師像是沒有看到學生們的苦逼相，一直不動聲色的降低溫度，再降低，直到整個教室裡是壓抑的一片，才滿意的點點頭。

　　“童楠楠，你上來把數學課本第四十三頁的習題二，第三道題做一下。”

　　被莫名‘遷怒’的童楠楠，表示無所謂，徑直的走到講台上，連課本都沒拿，直接開始認真的演闆。（演闆：到黑闆上，寫老師指定或出的題……）

　　童楠楠在聽到數學老師說的看本頁數的時候，就明白數學老師是在刁難她，目的是要給她一個下馬威。

　　衆同學在聽到數學老師的話之後，就連忙翻到課本的四十三頁，一看第三題，直接傻眼！

　　不過身為童楠楠同桌的馬宜凱，則是一臉風輕雲淡的擡頭看了童楠楠一眼，然後繼續埋頭看書。

　　啧啧！這書呆子……

　　衆同學：什麼嗎，還沒有學呢，好不好！老師，你的目的性要不要這麼明顯！

　　還有啊，你當我們看不出來，你這是在故意為難童同學呢，唉！真是可憐了童同學這麼嬌嫩的一朵鮮花，要被霸王給摧殘了！可惜可惜……

　　不過……事情往往是那麼的不如願，接下來剛剛還為童楠楠

　　惋惜和等着看童楠楠出醜的同學們，現在都不可思議的瞪大了雙眼，恨不得把黑闆瞪出一朵花來。

　　隻見童楠楠拿着一截粉筆，‘刷刷刷’的，把一道很複雜的一元二次方程解了出來。

　　不光是班裡的同學們，就連數學老師，也是目瞪口呆的看着童楠楠解的方程。

　　童楠楠的粉筆字也的很漂亮，闆面也很整齊，娟秀工整的字體。

　　數學老師看着童楠楠，簡潔而又明了的解題過程，忍不住扶了扶鼻梁上，那架鏡片厚厚的近視鏡。

　　其實他們數學老師也才三十出頭，可以看得出來，隻要好好打扮一下，絕對是一個很有魅力的大叔。

　　不過他們數學老師，好像對衣着和裝扮方面并不是很注重，平時都是一身很随意的運動服或者休閑服。

　　然後鼻梁上挂着一架厚厚笨笨的黑框眼鏡，一下巴的胡茬，兩三天才刮一次，整個人看起來都老了好幾歲。

　　數學老師點了點頭，不錯不錯！沒想到這新跳級上來小學生，學習還挺有一套子，是個好苗子。

　　事實上，他們的數學老師，不僅是個十分明理，而且還是個十分惜才的人，贊許的看了童楠楠一眼，“做得很不錯，你先回座位上去吧！”

　　把手裡剩下的粉筆頭，放在講桌的粉筆盒裡，淡定的穿過走道，回到座位上坐下。

　　衆同學皆是崇拜的瞅着童楠楠的倩影，心裡忍不住的感慨：這丫的還是人麼，簡直是逆天的存在，不僅直接跳過了，七八年級，更是對九年級的課程如魚得水……還讓不讓他們這些小平凡活了！！

　　于是，童楠楠再次收到了全班同學的注目禮，有崇拜的、佩服的、羨慕的、欣賞的、還有……妒忌的！

　　對于這種莫名的敵意，童楠楠直接選擇了無視。

　　數學老師咧着嘴，露出八顆雪白的牙齒，“童楠楠同學，表現的很不錯，我希望你們都能夠立她為榜樣，像她學習、看齊……好，接下來我們就開始講今天的新課。”

　　話音剛落，就拿起一個粉筆頭，快速的在黑闆中間寫下幾個大字，‘一元二次方程的解法’！

　　一元二次方程的解法，學起來說簡單，也不簡單，總之一節課下來，在童楠楠毫不知情的情況下，她就擁有了一小批的‘小粉絲’！

　　數學課在歡快的讨論聲中結束，下課鈴一響，程超就一個火速的竄到童楠楠的座位上。

　　一臉谄笑的看着童楠楠，“小楠楠，你給我補習好不好？”

　　童楠楠嫌棄的白了他一眼，語氣淡淡的說道，“跟你很熟？”

　　程超囧o(╯□╰)o，不死心的繼續說道，“熟啊，當然熟啊，怎麼會不熟！我還去你家裡吃過飯，我們還一起……”

　　“閉嘴！！”童楠楠直截了當的打斷程超誇張的形容，無語的抽了抽嘴角，他們什麼時候有這麼熟了，貌似一直都是某人的臉皮比較厚吧！

　　然而某個人絲毫不死心，整個課間，都在圍着童楠楠說個不停。

　　最終，童楠楠無奈妥協，同意每個周末，讓他和耿小樂他們一起去他家裡。

　　一個上午的時間，童楠楠一再刷新了在各位老師，心目的定位，這讓每個老師都隐隐期待，她下一次的出衆表現和與衆不同的想法。

　　中午童楠楠試着做了可樂雞翅，味道還算不錯，童楠楠覺得自己頂多再做兩次，味道就會更好。

　　吃過午飯，童楠楠沒有午睡，一個人在廚房裡，摸索着做一些蛋糕。

　　等童安醒來的時候，就有了清淡、香甜而不膩的水果蛋糕，還有提拉米蘇。

　　童楠楠做得有些多了，盡管她和童安吃了很多，但是還剩下很多。

　　想了想，她把蛋糕和提拉米蘇分成小份，裝了六份，還剩下一份，留給晚上回來的童樂。

　　裝起來的六份，她準備帶學校裡給耿小樂、顧言熙和曹大葛嘗嘗，當然還有剛加入他們的程超。噢~還有一份是準備讓童安帶給程乾的。

　　至于最後一份嘛，童楠楠是打算送給她同桌的，可以用來謝謝同學，謝謝他在她剛進班裡的時候的幫助。

　　找了一個漂亮定的袋子，把六個小巧的餐盒，裝了起來。

　　拎到學校，童楠楠先是去了七年級B班，到門口的時候，剛好看見從廁所方向走過來的耿小樂和顧言雪。

　　走到一邊的空地上，等她們兩個過來，“喏，中午做的，給你們三個帶了一些過來嘗嘗，大葛同學的你們就幫忙轉送咯。”