“還渴不渴?要不要再來一瓶?”
見李志凡一口喝光,托馬斯馬上再次問道。
“不了,不了!”
李志凡轉頭看向宋松,“您剛才要說什麼來着?”
“噓!聽完音樂會再說吧!”宋松指了指台上,中居優鬥已經開始了他的演奏。
音樂會結束,中居優鬥在台上享受着最後一刻的掌聲,李志凡等人也站起身,為他站起身為他鼓掌。
丹下健趁機來到了李志凡,操着蹩腳的中文道:“李先生,我很有興趣,想跟你談談,一起喝杯咖啡?”
“我……”
“抱歉,我們沒有興趣!”
宋松搶過李志凡的話頭,對丹下健道,“您是音樂節德高望重的大師,我們攀不起,而且我們也不喜歡喝咖啡!”
“呃,你這……”
丹下健詫異的看着宋松,不明白他跳出來幹什麼,也不知道他是李志凡的什麼,不過他是聽懂了宋松的話,總結起來就倆字:拒絕!
李志凡也不明白,但是看一眼宋松那嚴肅正經的表情,又想到他之前說的話,八成猜到了些什麼。
丹下健稍微鎮定了一下,繼續笑道:“我是在問李先生。”
“我的答案跟他一樣!”
李志凡脫口而出。
丹下健被嗆到了,心裡很氣憤,面容也開始變得僵硬,抿了抿嘴,仰起頭傲氣的回到自己位置。
他剛一離開,一個氣質幹淨,形象非常不錯,身材瘦高的白人男子走了過來,身邊還有一個學生模樣的華裔女子陪着。
“嗨!李先生,您好!這是我們波士頓音樂學院的院長,大衛-蘭博先生!”
華裔女子用一口台式普通話說道,“剛才聽了您的演奏,大衛先生想跟您特别聊聊!”
“你好,密斯特兒李!”
大衛伸出手,向李志凡問候。
“院長?”
李志凡驚訝之中,又有些理解。
驚訝是因為沒想到院長回來聽這個音樂會,而理解是他知道,自己一出手,多少人都想上來跟他聊聊。
“您好,您好!”
李志凡緩過神來笑道,“現在聊嗎?”
大衛用英文說道:“我可以請你喝杯咖啡嗎?”
這句不用翻譯,李志凡也能聽懂,點頭說道:“可以!”
另一邊丹下健聽到他的回答,不由得哼了一聲,剛才還說不喜歡喝咖啡,這換個人就變了,明顯是針對他一個人嘛!
“Please!”
大衛做了個請的手勢,意思現在就要走。
李志凡道:“那我跟朋友打個招呼!”
說完,朝着剛下台的中居優鬥走去,把這事兒說了一聲,然後回來跟着大衛一起離場。
一行人沒有出校門,就去了距離音樂廳不遠的咖啡館。
那位華裔女子直接離開了,有宋松做翻譯已經足夠。
“李先生,我很高興能在這樣的情況下跟您見面!”
大衛開門見山,“我早就聽說過您的名字,不過您的鋼琴作品傳到我們這裡,已經是您進入華夏娛樂圈的事了,這次和您聊天,是特别想請您來我們學院擔任作曲專業和鋼琴專業的教授!”
“當教授?”李志凡哭笑不得,“我恐怕無法接受,我富餘的時間并不多,您應該清楚,一個藝人的生活。”
“我明白!”大衛說,“所以是客座教授,您有空來講幾節課就行!”
李志凡一時拿不定注意,這個教授頭銜肯定誘人,而且是國外知名音樂學院的教授,但是真讓他教學,除了時間問題,還有肚子裡的墨水,鋼琴演奏還行,作曲他可擔任不了。
“志凡,答應吧!”
宋松看李志凡半天沒反應,開口說了一句,“反正你在美國要待一段時間,這段時間先上着,等你回國要忙起來,抽時間就行!”
接着宋松轉頭向大衛複述起自己的方案。
伯克利流行音樂學院在去年于波士頓古典音樂學院合并後,伯克利方面将校名去掉了流行二字,而波士頓古典音樂學院更名為伯克利波士頓音樂學院,至此流行和古典兼并發展。
兩院雖然共享教學資源,但在招生錄取和學科管理方面仍然保持相對獨立,充分發揮各自在流行音樂和古典音樂方面的學科優勢。
大衛今年年初剛剛上任院長的職位,自然想要做出一番成績,聘請業界知名人士前來講課,便是他的一招。
從計劃實施以來,一共請過十餘位客座教授,李志凡這次登台的亮眼表現,以及他在鋼琴圈内的名氣,自然成了大衛的目标。
“志凡,大衛院長表示同意我的提議,如果你有想法,不妨先留一晚,明天他們給你安排一堂公開課,課上完了你感覺一下,到時候再做決定!”
宋松把剛才和大衛聊的内容傳達給李志凡,表達出希望他留下的意願。
“可是我不會英文啊!”
李志凡一攤手,再次表示無能為力,他的英文水平,也就國内四級,簡單的詞彙量在這些美國佬面前,根本不行,要不然也就不用翻譯了。
大衛似乎早想到了這些,宋松一說,他便提出可以同聲翻譯,而且是采用谷勾公司最新研發的語音智能翻譯機器人,效率比人工翻譯都要高。
“既然這樣,那我也就不好拒絕了!”
李志凡笑着答應下來,不過又說,“但我隻能上鋼琴演奏專業的課,至于作曲方面的教學,恐怕無能為力,我現在還沒有總結出什麼經驗,肯定說不好!”
“這樣,我跟大衛談談。”
宋松又開始跟大衛接着聊了起來。
伯克利最知名的專業,就是音樂創作類的專業,兩校合并後,此類專業也得到了擴展。
古典音樂作曲、爵士音樂作曲、現代音樂寫作與制作、電影音樂制作技術與工程、歌曲寫作等,皆是伯克利排名靠前的專業。
反而聲樂、器樂類的專業,并不是很突出。
每年從伯克利畢業的學生,大都走向了幕後,站在台前的,反而是以韓國娛樂圈的藝人較多,而且伯克利的亞裔學生中,最多的就是韓國人,甚至學校為此還聘請了不少韓國籍講師。
排第二的亞裔學生是日本籍,說明這兩個國家在流行音樂方面,更願意走出國門學校。
反觀華裔,在校的大多數都是台灣和香江的學生,内地學生并不多,華夏出國學習音樂的學生,多數都去了比之更高的古典音樂學府,隻有深造的小明星或有錢的富二代,才會來這個學校,畢竟學費不低,一年學費加食宿雜項,将近五十萬人民币。
片刻之後,宋松回頭對李志凡說道:“談好了,明天上午在鋼琴系公開課教室,你給大家講關于鋼琴彈奏技巧方面的知識,一個小時的課,你好好準備準備。”
“好吧!”
李志凡伸出手,跟大衛相握,并說道:“我沒有教課的經驗,明天要是搞砸了,您可别怨我啊!”
聽了宋松的翻譯,大衛笑道:“華夏人就是這麼謙虛,我覺得你肯定能行。”
談完這事兒,又聊起了學院,大衛表現出了他對這所院校的熱愛,并且對兩校合并以後的未來,做出了前瞻性的展望。
看得出,他對自己也是很有信心的人。
李志凡當晚就留宿在了校園内的學生酒店,也讓他看到了這個學校的另一面――有錢的學生太多。
他親眼看到一個黑人兄弟摟着倆韓國籍女學生進了房間,一晚上都沒消停。
不過這倆女學生并不是黑人兄弟女朋友,因為早上李志凡一出門,就看到她倆在走廊上數鈔票。
“看什麼呢?”
宋松從對面房間走出來,以為李志凡是對倆妹子有意思,笑道,“怎麼,有想法?”
“别亂說!”
李志凡指了指隔壁房間,說道:“啧啧,真開放!”
“你是說……百合?”
宋松隻看到倆個女孩,還以為是一對兒。
誰知他剛說完,隔壁的房間門就開了,那黑人兄弟走了出來,沒想到懷裡還抱着一個金發碧眼白皮膚的小洋妞,路過還跟李志凡和宋松打了個招呼。
“這……到底怎麼回事兒?你什麼意思?”
宋松更懵逼了,完全搞不懂李志凡指那間房的意思。
李志凡伸出三根指頭,想了想不對,又豎起一根,四指在宋松面前晃了晃:“真猛!四個!一晚上!”
“……”
宋松無語,轉身拉着李志凡,搖頭晃腦的離開,“我可什麼都沒聽到。”
退了房,倆人直接去院長辦公室,昨晚的房間是大衛開的,還有押金要退還給他。
大衛正在辦公室裡打室内高爾夫,看到兩人進來,随手遞上球杆,示意他倆來一杆。
李志凡擺手沒接,宋松卻高興的接過手,擺了個姿勢,打了一球,一杆進洞。
啪啪啪!
大衛鼓着掌:“Good!”
宋松謙虛中帶有些小得瑟的笑道:“JUST-SO-SO!”
“好吧,我們來談談今天公開課的事兒!”
大衛撇開了這個話題,說起了公開課的安排。
他已經通知了全系的學生,确定了李志凡的上課時間,在辦公室待了會兒,三人一起離開,朝教室走去。
跟李志凡想象中的人滿為患,有着很大的落差。
看着隻坐了一半的學生,多少有些讪然。
不過大衛表示,這就是鋼琴系全部的學生了,除了幾個特别有事兒請假的意外,在校能來的都來了。
既然如此,李志凡也沒再糾結。
當他正準備上台講課的時候,教室外響起了劇烈的腳步聲。
這不是一個人或十幾個人能發出的,像是有一支部隊踏上樓梯一樣。
下一刻,外面進來一個金色卷發戴着眼鏡,大肚微胖的白人,直接向大衛打招呼:“院長先生,聽說您請了李志凡先生來講公開課,為什麼不通知我呢?”
雖然宋松翻譯過來的感覺有些别扭,像是質問,但是這個白人的語氣和态度,的的确确是下級對上級的感覺。
大衛則向他表示,這一節課隻是實驗課,并不是正式的課程。
這個白胖子又說,那也得聽,而且還說這是校長的意思。
大衛隻好點頭:“好吧!讓你的學生們找地方做,速度要快,我們隻有一個小時的課程時間。”
白胖子出去一招手,嘩啦啦一堆學生湧了進來,各種膚色都有,還有不少認識李志凡的華裔學生用中文和他表白。
呃……對,的的确确是表白!
白胖子安排完學生,才過來和李志凡握手,說他叫查理特,本來想跟李志凡多聊聊的,但現在不耽誤他上課,等下來再說。
李志凡看着一下子就滿滿當當的教室,還有學生是和别人擠在一張椅子上的,于是向白胖子詢問,這些後面進來的,都是鋼琴專業的嗎?
白胖子隻說了個“Yes”,可是眼神裡的意思,卻并非如此。
管不了那麼多了,李志凡走上講台,試了試同聲翻譯,向大家打了個招呼:“大家好,我是李志凡!”
這谷勾新研發的智能機器人确實牛,連李志凡這個名字都翻譯了出來,不過叫“Zhifan-Li”。
隻不過翻譯的要比他說話滿了兩拍左右,而且偌大的教室,或許隻有前排耳朵尖的學生能聽到李志凡的真實聲音,此外整個大教室飄蕩的都是毫無情感的機器聲。
學生們鼓着掌,向李志凡表示歡迎。
等掌聲結束後,李志凡說道:“上課之前,我想先問個問題,你們有多少人去看了昨晚在波士頓音樂廳裡的鋼琴音樂會?”
全班僅有那麼二十多個人舉了手,都不到五分之一。
李志凡點頭道:“好吧!關于鋼琴的專業技能,其實我也沒有什麼特别能教你們的,相信在座的每一位,都是從小童子功練起來的,而我,隻能跟大家分享一些我的演奏經驗。”
這時,一個學生舉起手,躍躍欲試。
李志凡一指他,問道:“你有什麼問題?”
這個學生站起來,叽裡咕噜的說了一段兒英文,李志凡的耳機裡傳來聲音:“李教授,為什麼您能彈奏的那麼快,還能堅持那麼久,還有,您那些變态的超快鋼琴曲,又是怎麼寫出來的?”
聽完這話,李志凡一笑:“那我不如現場給你們演示一次?”