“這種病人，本該三級擴張，慢慢來，一步壓力不夠再升級。”關主任給他解釋。

　　對于關主任的話，邵佳良是信的。上回患者在他們醫院之前做過的内鏡手術，關主任在場，是非常知曉患者體内組織的薄弱性，易出皿，加壓壓力陡然太大有可能沒起到治療作用反而變成對人體的二次傷害。

　　現在術者一次加到頂壓，隻恐怕是新手不太懂，膽子過大了。好像有些魯莽的新手司機踩油門隻會踩到底。

　　讓人納悶的是，先前謝婉瑩放導絲慢到要命，現在突然快到要死了？

　　于學賢繼續沒吭聲，邵佳良有過一次錯不敢随意張聲了，以如同坐過山車的心情等待後續。反正，球囊擴張後基本能知道能否找到瘘口的結果了。

　　畫面上，撐開的吻合口若是一個大黑洞。其他人的眼睛尋找起小黑洞即瘘口的所在地。

　　“在這。”與胃鏡連接的監控器距離最近的護士，喊了聲。

　　所有人登時如同聽見發現新大陸的新聞，一窩蜂沖到監控器面前查看。

　　“哪裡，在哪裡？”

　　人擠人，個個伸長脖子張大眼球。

　　“在這。”護士的手指了指畫面上的點。

　　其他人定住了神，再伴随術者在患者體内調試好胃鏡的角度。畫面上是如同揭開最後那層神秘面紗，逐漸，一個瘘口越來越清楚地出現在所有人的視野裡頭。

　　關主任這個内行人第一個說不出話了，是腦子有點分不清東南西北。之前他質疑對方壓力加到頂肯定做不到一步到位，結果——這？

　　他這個專家做不到的事實習生能做到？讓他無以言喻了。

　　是他錯了。人家不是速度過慢或是過快，沒有信心不足的心虛也沒有驕傲自滿的魯莽。人家隻是思緒非常條理清晰，動作有條不紊，堪比老醫生。

　　貌似這學生遠不止是心理素質強穩得住如此簡單。一個醫生要穩住心态，沒有技術如何可能。

　　關主任的視線啪一下，鎖住謝婉瑩的臉，他或許會一輩子記住這樣一個學生了。因為在醫生生涯中要遇到這樣的人才不容易，太多是平庸之輩。

　　轉頭，關主任再瞟瞟于學賢。

　　于學賢的嘴角揚了揚，好像對這個結果早知如此。

　　關主任心頭歎道：國協這些新起來的技術牛醫生夠強大的，對自己學生和對電子胃鏡均是了解到透徹了，否則如何敢輕易放手并且最終真能等到這樣一個好結果。

　　做老師的，對技術掌控不夠深的話，是不敢放手讓學生來做的。這是明明白白的道理。做老師要給學生操作兜底當後盾的，出什麼事是老師負責不是學生負責。

　　同時，學生對老師的信任度同樣十分重要。隻見謝婉瑩一心一意做，不怕，全是基于信賴後面的于師兄在現場。

　　于師兄有多厲害，謝婉瑩知道，于師兄讓她做之前早就猜到上次宣伍醫生做第一次失敗的原因。

　　要猜到同行失敗的原因對于他于學賢是簡單。

　　主任在場沒夾準重要瘘口，可見球囊擴張沒到位，因此沒法從内鏡視角上找到瘘口的準确位置。

　　為什麼沒找準位，是之前的醫生眼神不夠好嗎？作為這方面的技術大牛，肯定懂得背後的深一步邏輯。因為患者主治醫生第一句話強調的是患者的體質問題。患者傷口容易愈合不良，體内組織要麼不停潰瘍出皿，要麼不停增生僵硬，患者體内組織的容忍度太低，一點點大範圍操作都可能穿孔。