她的海上伊甸園一出，同學都側目了，解說的是很不錯，都等着看效果圖呢。
效果圖一一展示，教室裡沒有半點聲音，如夢似幻的效果圖，美得讓人驚訝。
她建模用的3D，而渲染出圖的軟件兒用的Lumion。
3D建模，是确保每個部分都收邊都能到位，很準确，特别是她引以為傲的别墅和魔幻隧道裡面的場景，每一個小食物的設計都有具體的尺寸以及材料的選擇。
3D建模的好處就是精确，而Lumion呢，優勢就是它裡面光的參數非常精準，而且出圖時間極快，效果極好。
斑駁的樹蔭下，能特别清楚的看到陽光灑下來的真實感，效果比起SketchUp出的圖效果真實了百八十倍，更不是3D出圖能比的。
不論别的，單就效果圖來說，辛依就已經甩了同伴同學幾條大街了，更别說她的細節，她的創意，她的整個全局規劃。
整體中有細節，細節多卻不碎，每一處都能令人贊歎。
她比其他同學做的東西多了太多，羅班長能比的，也就是一個全局規劃而已，盡管羅班長的面積比辛依的海島面積還要大上那麼些許。
可辛依出了整體規劃外，她還有海景别墅室内外設計，以及令人拍案叫絕的魔幻隧道。
當同學們都還在應付了事的做做樣子得過且過的時候，她卻在整天查找着各種施工資料，在線詢問國外名設計師，請教如何布置才能讓她的設計更具可行性。
總之，她的設計還沒講到一半時，同學間的掌聲已經此起彼伏了。
大家都她的設計隻到此處就收尾了，NO――NO！
還有更絕的在後面，别墅内部的設計，簡直令人驚豔。
一一展示下來，這讓隻做了一個單體别墅設計的同學無地自容。
前面還能讓羅班長自我安慰說“她也就多了個細節設計，他的面積可要大很多”，可到辛依逐一展示以“愛情”提出的元素設計的“情系一生海景别墅”、以“奇幻”為主旨設計的“魔幻隧道”、以“蝴蝶”提取的實體元素設計的“蝴蝶泉邊”、取自以“心比天高”為切入點設計的“海天一線間觀景台”等等展示出來後，所有人都屏住了呼吸，包括适才自信滿滿的班長和一直對辛依寄予厚望的導師。
在最後，辛依放了她渲染了幾天才渲染出來的視頻。
将在座的人帶入了她的夢境中，帶領大家親臨她的海上伊甸園。
視頻真實程度不亞于身臨其境拍攝的記錄片，可圈可點的細節太多太多，哪怕是地磚，都做了精心鋪成設計。
太夢幻的設計，可她卻做到了與現實融為一體。
照她列出來的數據、材料、施工方向等等，可行性非常高。
所以，這一場天馬行空的想象，她做到了美夢成真！
視頻大概有四十分鐘長，辛依快進了些，全程結束後，所有人久久回不過神來。
辛依拔了USB，笑着說道：
“大家有沒有進入到一個類似于‘愛麗絲夢遊仙境’的世界？
”被她的設計迷住了吧？
似乎在做這樣現實與虛幻結合的設計中，國内設計師，她是第一個。
若能施工，她無疑會一包而紅！
導師眼眶通紅的看着辛依，這是他的驕傲啊，教職這麼多年，總算在平庸之資中挖掘出了這麼個天才，還是出自他門下！
這怎麼能不讓他激動？
辛依這類的設計手法，打破了傳統的設計，有她自己的創新。
做得不成功的，就是個少女做夢的笑話，而成功的，就是辛依這類，可以完美的呈現出來，她的整個設計中，就連邊邊角角都找不出瑕疵，如此完美的作品，不知道國際上有沒有，反正在導師的認知中，辛依是第一個。
如果可能，辛依會因為走向國際。
因為，難能可貴的是，她如此年輕！
年輕就意味着她将來的路還長，可塑性還多，這是件多麼令人激動又欣喜的事情？
幾千年來才出現了一個愛因斯坦，一個達芬奇，這小姑娘好好走這條路，若能得世界級的大師指點，她前途無可限量啊。
導師握着新穎的手，激動得半天說不出話來。
辛依自己内心本就澎湃着，這是她第一次如此熱情洋溢的闡述她得意的作品，當然是激動的。
再給導師這麼一來，弄得她也有些想哭。
多少個夜以繼日，她埋頭畫作，精心推敲，多少個海風呼嘯的夜晚，她獨自熬夜到天亮。
如今，她的作品就是她最好的回報。
“……我沒什麼要說的，你是老師的驕傲，你是青大的驕傲！
”導師最終隻說了這麼一句，“你家人來了是吧？
出去吧，孩子，畢業論文的事，緩一緩再交，不急。
”
導師哽咽着，拍着辛依肩膀，轉頭取下眼眶擦眼淚。
辛依轉頭看外面，唐晉騰帶着笑意看她，也不知道他和陸增是什麼時候站在窗外的。
辛依瞬間臉紅了徹底，他看到她剛才那麼激動的陳述，會不會很傻啊？
紅着臉走出去，回頭看了眼好奇看出來的同學，臉子更紅了，走出教室就推着唐晉騰和陸增往一邊走。
“誰讓你們來的？
以後不準來我學校！
”辛依臉子通紅通紅的，惡聲惡氣的嚷嚷着。
聲音越大，越想掩飾尴尬的痕迹就越明顯。
唐晉騰回頭看她，大掌一把将她拉在了身前：
“我的寶，你是我的驕傲。
”
她的設計，他是看過的，但他不懂設計，走馬觀花看一遍更多的注意力也就隻是在她後面放的效果圖上，是挺好看，場景真實。
但真聽她一一闡述起來，唐晉騰才知道，這小東西懂的到底有多少。
規劃、設計、美學、建築學、工程學、地裡、地被、地質、植物、科技，材料……涉及的方面太多太廣，可她卻應用得得心應手。