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第八百二十三章 尊者

異界生活助理神 李仲道 4777 2024-01-31 01:03

  一個普通的魔法學徒,天賦不是太過超絕的那種,是怎麼學習魔法的呢?
最開始的時候。

  首先,被一位魔法師收為弟子或學生,嗯,這基本上是必須的,除少數的一些例外。
然後,這位魔法師傳授給他一些粗淺的冥想法則。

  之所以說傳授粗淺的冥想法則,不是說要考驗――當然,對許多魔法師來說,考驗也是一部分原因。
但根本的原因是,才剛剛開始涉足修煉,一個人哪怕再為聰敏,也很難進行完整的法則冥想。

  而不完整的法則冥想,效果,等于負。

  除了瞎折騰,把自己搞得身心疲憊之外,不會有什麼其它的用處。

  哪怕隻是一級的冥想法則,對于一個普通人來說,也是很難的。
而且還必須是小孩子,記憶力最好,心神也最為“清靜”。
如果是一個成年人,那基本上就不是難了,而是直接out。

  有鑒于此,在正式的一級冥想法則之下,就有了過渡的産品應運而生,甚至還是成系列的。
就像前世的幼兒園小班中班大班一樣,三班上完了,才倒騰到小學去。

  不過話叫怎麼說呢,有的魔法師還就喜歡讓弟子學生瞎折騰,一來隻當熟悉冥想法則,二來,在這種“瞎折騰”中,慢慢地通過其它的一些小手段輔助,建立師道尊嚴,三來,瞎折騰真正講究起來,其實也并非一無是處,至少磨性子,還是可以的。

  方天前世的一些仙俠類幻想小說中,不是經常有入門弟子前幾年修煉的東西啥也接觸不到,先挑上幾年水再說嗎?
而非小說,現實中。
在老武術界,也有“欲學真功夫,先站十年樁”的說法。

  而不管是直接得到正式的冥想法則。
還是從基本上沒什麼效果隻為走進冥想的粗淺冥想法則入手,這個才接觸魔法的小學徒。
都必須要耗費至少兩三年的時間,才能初步地進入“正式的有意義的冥想”。

  也就是開始精神力的增益之路,真正切入魔法的修行。

  除此之外,這個小學徒每天還要花費大量的時間,來感應元素,以建立與元素之間的穩定關系。

  而因為元素并不是那麼的濃厚,或者客觀點地說非常稀薄,且是四系元素混雜在一起。
對于一個基本上隻從單系元素入手的小學徒來說,“雜質”和幹擾太多了!

  相應的,耗費的心神也就更多。

  而初始的階段,冥想法則對精神力的增益微乎其微,入不敷出。

  這個情況導緻的結果就是,這個魔法學徒,一天中大部分時間都會被浪費着,既不能用來感應元素,因為心神支撐不了那麼久,又不能用來冥想。
因為開始階段,每天能用來冥想的時間是極為有限的。

  就像是滾雪球。

  雪球滾起來之後會越滾越大,但在沒滾起來之前。
隻能稱為是“近似徒勞的累加”。

  同樣也有點像是方天前世的個人創業,如果你背後有大樹或者至少小樹撐着,起始資金毫不用牽挂那則好說,不然的話,光這個起始資金,且必須走正當的慢慢積累的路,就要浪費掉你漫長的漫長到令人發指的時間。

  說了這麼多,其實總的來說就一句話――

  魔法學徒,才開始學習魔法的時候。
真的不容易!
那是聽者傷心,聞者落淚。
而身體力行者,隻能是打落牙齒和皿吞。

  有人會說了。
有沒有這麼誇張?

  事實是,就這麼誇張!

  不,應該說這一點都沒有誇張,這是完完全全的實事,沒有一點虛的。

  因此,商隊的兩位魔法師,看着小西小東兩人如此這般學習魔法,且慢,這是“學習”嗎?
好吧,這就是學習,千真萬确,兩人此時的心中真是萬千滋味難以述說,而最大的感受就是苦逼。
――

  他們當初學習魔法,就像是從零資本開始,一點點積累起步。

  而小西小東學習魔法,則是有人直接扔給他們一百億作為起步資金,讓他們随便玩,随便試,玩完了,試驗完了,還有,再來!

  這尼瑪,人和人,不能比啊!

  不比的話還好,比了之後,簡直讓人想自殺。

  而當幾個魔法時之後,在“純淨的元素-海洋!
”中,兩個孩子都已經學會了初步操控元素之後,一直旁觀着的兩位魔法師,對于小東小西這兩個孩子,除了赤果果的嫉妒之外,就隻能是在自家心裡一千遍一萬遍地問,自己當初為什麼沒有這麼幸福了。

  而對于小西小東兩個孩子來說,也确實幸福,以及激動。

  今天,今天發生的這一切,他們應該一輩子都忘不掉。

  看到兩個小家夥都已經學會“遊泳”且還遊得挺像模像樣之後,方天看差不多了,便撤了“遊泳池”,然後把兩個小家夥一起,又扔到天上玩自由落體,直到兩個小家夥倦意滿身,高興激動再難以維持,才放兩人下來。

  而剛入帳篷,幾乎是才一躺下,兩個小家夥便呼噜呼噜地大睡起來,臉上猶自挂着滿滿的笑容。

  此時,夜色已經很深。

  按照前世的時間标準來說,當是十一二點左右了。

  兩個小家夥沒心沒肺地酣睡起來,而整個營地中,商隊的絕大部分人,都難以入眠。

  之前聽到的故事,已經讓他們受到了不小的沖擊,但再怎麼樣,故事終究隻是故事,可是緊接着故事之後,今晚他們看到的這一幕,卻實實在在地,完全颠覆了他們以往的世界。

  這位“尊者”,到底是什麼人?
他就是那些吟遊詩人傳唱裡的大魔法師嗎?

  有人這麼想。

  (這裡必須特意交待一下,吟遊詩人口裡的“大魔法師”,和魔法界的大魔法師不是一個概念,完全不是。
厲害的、非常厲害的魔法師,有吟遊詩人便在前面加個大,稱為“大魔法師”。
然後一個學一個,差不多便成了定例。
事實上,“大魔法師”這個階位。
别說吟遊詩人什麼的了,就是魔法界中。
都隻是極少人才知道。

  我明天要不要也找尊者檢測一下我的魔法天賦?
說不定也有三呢?

  有人這麼想。

  尊者還收學生麼?
我是不是也可以央求尊者,請求他教我一下魔法?

  有人這麼想。

  不過這麼想的人最多,這個想法消散的速度卻也是最快,幾乎是本能地泛起在許多人的腦海中,緊接着又同樣本能地消散。
前一個本能是生命的驅使,後一個本能卻是對魔法師或者說大魔法師的無限敬畏。

  ……

  商隊的幾乎所有人都在想着,腦海之中種種想法此起彼伏。
今天他們受到的沖擊實在太多太大,一時之間完全靜止不下來。

  換言之。
差不多整個商隊,都在這一晚失眠了。

  而對于商隊裡的兩位特别人物,六級魔法師南風及另外一位五級魔法師大木來說,他們心中的感受就更複雜了,複雜到根本沒有一個頭緒,走馬燈燈馬走,腦袋裡完全一桶漿糊。

  大木且不說。

  南風的老師是一位八級魔法師。
南風少年之時,曾有幸跟随老師拜訪過一位“準法大人”,那位大人一直都是南風心裡的榜樣,也是他沖刺或者說望想的目标。
更是他見識過的最高階位的魔法師、最厲害的魔法師。

  隻是少年一見,且時間并不長,差不多隻有半個魔法時左右。
然而那位大人舉手投足間的威儀,以及身體周圍那令人簡直窒息的元素振蕩,一直都深深印刻在南風的腦海裡,幾十年來都一直激勵着他。

  尤其是進入六級之後,停滞多年不得寸進,許多郁悶沮喪茫然痛苦甚至絕望到想要放棄的時候,那位大人的形象總是會出現在南風的腦海裡,無數次地這般,南風也是無數次地借此對自己說。
你可以的!
你也可以成為像這位大人一樣的!
你甚至可以超越他,成為那種傳說中的魔法師!

  然而。
今天,見到這位尊者。
然後……

  也不能說心裡的榜樣和仰望轟然倒塌,隻是實實在在地,感覺自己是那麼渺小,就連自己一直仰望着的那位大人,也是同樣地渺小。
――在這位莫測如神的尊者面前,六級與九級,可能沒什麼區别吧,都是渺小,且渺小到微不足道。

  就是那些吟遊詩人傳唱的大魔法師,在這位尊者面前,也都算不了什麼。

  也是,那些吟遊詩人,就算再會瞎想和胡扯,又豈見過真正的神奇?
他們能想象出來的東西……

  南風想起曾經見過的一位吟遊詩人,他的故事講得挺吸引人的,故事裡的那位大魔法師多麼多麼厲害,可是故事的後來,這位大魔法師最大的本事,是能用“大旋風術”一下子放倒十棵大樹……

  當時聽到這裡,南風差點昏過去,直想沖過去咆哮這位吟遊詩人一臉。
――mb的,有你這麼侮辱魔法師的麼?
敢情在你們這些吟遊詩人心中,神奇到不得了的大魔法師就是這般貨色啊!

  好在這樣的吟遊詩人并不多。

  南風幾十年中也隻碰到過少許幾次,其他那些吟遊詩人的傳唱中,大魔法師還是能平個湖、倒個城的。

  不過那些聽起來再怎麼神奇,和這位尊者比起來……

  其實這位尊者到現在也沒展現太多,既沒平湖,更沒傾城,但是就憑他教小東小西學魔法的這手段,南風就有一種強烈的感覺――那些吟遊詩人口中的大魔法師,估計就是一萬個加在一起,怕都比不過這位尊者一根小手指頭。

  這種感覺有點無端,但南風莫名地深信不疑。

  就在微低着頭心中翻來覆去,無法安靜下來的時候,南風耳中忽然聽到一個聲音:“兩位不休息?
那我們出去聊聊?

  南風心中陡然一凜,這聲音……

  擡頭看去,果然,坐在對面的尊者正向着自己兩人微微點頭。

  心髒一下子陡然怦怦怦地跳起來,就快要跳出心口的樣子,怎麼按捺也按捺不住,不過這一刻,南風甚至都不想按捺,巨大的驚喜和激動帶給他整個身心以明顯的顫栗,以至他的聲音也跟着随之顫栗:“是,尊者。

  話出口,耳邊同時也響起另一個比他更加顫栗的聲音。

  是大木。

  不過這時,兩人都無暇看對方一眼,而是緊跟着尊者的身影,飛出了營地之外。

  其實離開得也不遠,也就是邊鄰的另一個沙丘之上。
兩個沙丘間視線無礙,不過說話聲,應該是聽不到了。

  須臾,三人都于這邊的沙丘上坐定。

  相隔還是有一點距離的。
剛才在營地還好說,衆人差不多都集聚在一起無所謂什麼,這時,兩位魔法師就不敢離得太近了,那太亵渎尊者,而且還是在尊者的吩咐之下,莊重行禮後,才恭敬落坐。

  于是此時的情形就是方天獨踞丘頂,而兩位魔法師如同随侍一般陪侍在數十步外的下方。

  方天也随得他們了。

  他之前的表現,确實“神奇”,但那其實已經是再平凡不過了,真正的神奇若表現出來,這兩位魔法師怕是無法接受的,而若真正地平凡,那也别提教小東小西什麼魔法了,那是不可能的事。

  讓兩個“沒有魔法天賦”的人學習魔法,這事本身就不可能尋常得了。

  兩位魔法師此時的狀态,自是瞞不過方天。
而看着兩人身周的元素波動絮亂無比,方天也并未出言提醒或訓責什麼的。

  處變不驚,确實是修養。
但若真的泰山崩于前而不動色,那就不是修養了,而是傻冒。
――他的表現對于這兩位魔法師來說,确實超過了“處變不驚”的範疇。

  所以方天隻是靜靜坐着,一時并未說話。

  而兩位魔法師,從之前的心亂如麻,到片刻之前的莫名激動,這時,也終于一點一點慢慢地靜了下來。

  方天見狀,便在心裡輕輕點頭。

  不得不說,魔法的門檻相當之高,而與此相應的,便是大多數魔法師都很不錯,至少心性上都比較說得過去,那種心浮氣躁的魔法師,就是在火系魔法師中,也是幾乎沒有的。

  微微的晚風輕輕吹來。

  沒有花香,卻有獨屬于大沙漠的遙遠空曠。

  長風幾萬裡,吹度玉門關。
前世李太白在一首詩中如是說。
這時的不是長風,僅僅是一點小小的微風,然而卻仿佛依然帶着幾萬裡外的氣息,讓人兇襟為之開,神意為之朗。
(未完待續)

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