5班的老師來到大樓第八層中。
“琪沙拉是嗎？你現在開始是我5班的學生，同時也是第八隊的人。明白了嗎？”5班的老師說道。
嗯，謝謝老師，傑拉特快速的說道。
“人琪沙拉都還沒說什麼呢？你急什麼？卡琳一臉壞笑的說道。”
“傑拉特紅着臉說道：都是一個隊的，我替琪沙拉高興嗎。”
好了好了。我回去了，明天開始正式學習魔法。5班的老師說道。随即便回去了。
......
琪沙拉，魔法是隻能學習一種的嗎？卡琳問道。
并不是的，隻是學習魔法之前，你要擁有兩個條件。一個就是魔法天賦，這個你們都知道了，就是入學院時的測試，另一個就是對魔法的親和度，或者說是對物的親和度。琪沙拉說道、
“親和度是什麼？傑拉特問道？”
這麼說吧。例如你要學會火焰魔法，那麼就必須保證你對火焰的親和度要很高才可以，親和度往往是跟一個人的性格之類的有關。不過凡事都有例外，就算不會其他魔法，但是，有一類魔法是必須會的，那就是最常用的無屬性魔法。不需要你對“物”有親和度，隻要擁有魔法天賦，肯努力，一樣可以學會污屬性魔法。琪沙拉一口氣的說道。随即便喝了桌上的一杯茶。
“那是我的茶，傑拉特驚訝的說道。”
噗，琪沙拉一口氣吐了出來，你不早說，琪沙拉無語道。
你沒問啊。傑拉特說道。
琪沙拉......
晚上，學院的晚上永遠保持着圓月，十分的動人。
第二天，早上的太陽還沒有完全升起，學院裡一片迷霧。
很快，各個班級的學生都準備好了，來到各自的班級，等待老師的來臨，每個人或多或少都有點緊張，因為即将要學習魔法，成為魔法師的存在。
5班裡，5班的老師來到了教室。
今天，是你們正式成為魔法師的道路，我即将傳授你們魔法，讓你們成為魔法師的一員，但要記住，成為魔法師不可以欺負弱小，不可以使用魔法去影響到普通人民。不可以......
成為魔法師，必備的倆點，一是要擁有魔法天賦，這點對于我們這個世界的人來說，應該都不是問題。5班的老師說道。
“傑拉特聽見這句話，便低下了頭。”你已經擁有魔法天賦了，不是嗎？琪沙拉笑着說道。
傑拉特用力的點了點頭，沒事的，我們繼續聽老師的課吧。傑拉特說道。
其二，就是要學習魔法之前，必須對魔法有足夠的親和度。不然即使你擁有多麼強大的魔法天賦，你也無法學習到魔法。5班的老師說道。
5班的學生們聽到這句話，便一個個都緊張了起來，本來就緊張的學生們，此刻更是擔心不已。
“不過，凡事都有例外，即使沒有親和度，那麼也不是不可以成為魔法師，還是可以學習唯一的魔法。那即是無屬性的魔法。5班的老師說道。”
聽到這句話，個個眼睛都發光了起來，仿佛看見了希望的小船一般。
“現在準備讓你們學習的就是無屬性魔法，你們準備好了嗎？”準備好了就開始學習。5班的老師說道。
現在都閉上眼睛，仔細的想象魔法的形态，然後慢慢的察覺魔法的本質。說着，5班的老師便拿出了一個水晶球，将自己的魔法力量輸入進去，然後水晶球發出一股白色的光芒，照亮整個班級的學生。與此同時，各個班級皆是如此。
大山的的腦海裡出現了一片平原，平原一望無際，平原中間是一塊巨大的石頭，一塊黑色的巨大石頭，随之，便突然感覺自己的腦海裡有一塊小型的黑色石塊，大山被吓了一跳。然後發現這塊石頭居然在緩緩的吸收外界的魔法力量。這讓大山又驚又喜，大山發現，隻要自己冥想，便可以讓黑色石塊吸收外界的魔法力量雙倍的吸收。大山整個人都沉迷在冥想當中。
至于傑拉特，此刻傑拉特處于一片黑暗之中，沒有時間的存在，不知道已經過去了多久，傑拉特大喊大叫，沒有人的存在，隻剩下自己，這種感覺讓他十分的讨厭，他曾多次的呼喚着，琪莎拉，大山，卡琳，利蓮，格雷，副院長，從小生活的人們，與他熟悉的愛麗絲等人，卻沒有一個人回應他。
“未知的永遠是恐懼的。”
傑拉特隻能等待。
“嗯？竟然有人進入了我的冥想空間，這怎麼可能。一個黑發青年說道。感覺很是不可思議。”
傑拉特身處的黑暗之中，忽然變成了一片火海，這片火海中處處充滿着皿腥的味道。傑拉特發現這是以皿為燃料，所鑄成的一片火海。這片火海一望無際，不知道要殺死多少人才可以鑄成這片火海。
一直在火海待着的傑拉特，突然頭一暈眩，火海慢慢消失，進而是一片草原，草原之中，傑拉特很快醒了過來，這片草原充滿無數的生機，各種植物，動物，生靈全部充滿生機，讓人驚訝，此地可以說是一片仙境一般的存在。
怎麼回事，竟然有人進入我的冥想空間，難道說那滴皿......
一個白發青年暗暗内道。
這是什麼地方，好漂亮，不過為什麼沒有人呢？傑拉特說道。
很快，草原也消失，傑拉特看見自己處于荒野之中，在傑拉特面前的是兩種對立的力量，兩種是矛盾的力量，但是卻融合在了一起，黑色的毀滅之力，白色的生機之力，兩種截然不同的力量居然交融在一起，這一幕，實在無法相信。
傑拉特腦海，多了一個黑白相間的球體，無時無刻的轉動之中。傑拉特十分的驚喜，這是不是意味着自己成為了魔法師了，傑拉特驚喜之後冷靜下來，繼續冥想之中。
......
現在，醒來吧！5班的老師大聲說道。水晶球也沒有發出光芒，進而被5班的老師收了進去。各個學生都一個個的醒來。醒來之後，有的開心，有的發愁，開心的是知道自己有魔法契合度，可以成為一名正式的魔法師，發愁的是那些沒有魔法親和度的，或者說親和度不足的。
現在，你們知道自己的魔法天賦了，這是魔法書，自己看看自己擅長的是什麼魔法吧。5班的老師把魔法書從戒指裡拿出來，進而分到每個學生的手上。