第335章、物理做題全憑歐氣

　　期末考試，終于出成績了！

　　如心等待成績出來，簡直是度日如年，無心吃飯。

　　所有成績，除了物理外，如心是非常滿意。
語文A等，班級第七；數學滿分，年級第一；不過，這年級第一，怎麼這麼多呀！
英語能得A，真要感謝老爸給的“鹦鹉号V型複讀機”。
終于讓自己的English成績，從八九十分又回到了初一時的狀态，110分左右。
道法和曆史與物理（physics）一樣，雖然都是50多分，但是道法和曆史的滿分是60分，物理卻是100啊！

　　在如心研究自己成績時，如樂也在看着如心的成績。
他心中思索着，是不是找老同學給他診斷一下物理的學習情況呢？

　　如心看完成績後，就來找如樂交流探讨自己的這次期末成績了。
從表面上，看不出來他是喜還是悲。
是不是最近背《嶽陽樓記》，起到的效果呀！

　　“老爸，你給我的鹦鹉号複讀機，是從哪兒買的呀？
真是verygood。
每種語言，都可以互譯。
同一句話，還可以提供不同場景運用。
而且，各種語言，不同場景，都是nativespeakerspronounce，還配雙語字幕。
”

　　如樂笑了笑。

　　看到如樂笑，如心心中好奇。
“老爸，你笑什麼呀？
我英語發音不準嗎？
還是英語搭配有錯誤？
”

　　“我是笑你，被蒙在鼓裡了。
你的鹦鹉号複讀機，裡面的所有語音，都是真實的鹦鹉說的。
”

　　“Nani！
為何呀？
哪兒的鹦鹉這麼聰明，可以學如此多的話語？
”

　　“其實，每個鹦鹉隻學了一句話而已。
”

　　這次，如心是更加驚訝了。
“那得需要多少鹦鹉，才能錄那麼多語音，組成語音庫？
”

　　我接下來告訴你的，你會更加吃驚。
要有心理（psychological）準備啊！

　　“啊！
”如心開始心理準備。

　　看到兒子準備的差不多了，如樂揭露道：“在鹦鹉号複讀機中，你所聽到的每一句話，都是l-i-v-e（i就讀它的字母音）。
”

　　如心是驚歎。
他沒弄懂live的含義。
他學的live（i讀字母i在閉音節中發音）是生活、居住、活着等含義，這在文中翻譯不出來啊！

　　看到如心發呆，如樂也猜出，他誤解了live的含義，便為他解釋道：“live在這兒的含義是現場直播，我想告訴你的是，裡面你聽到的每一句話，都不是錄音。
這個複讀機，也沒有語音庫。
”

　　這次如心，又啊了好幾次。
才語無倫次道：“鹦鹉多，這得用多少啊？
”

　　如樂猶豫了一下道：“Allovertheworld，都用上了。
”他沒有說“整個universe，能用的都用上了。
包括卵中的，也都普及了胎教。
”怕如心一下子接受不了。

　　如心這都很難以置信。
不由感歎道：“這是誰，這麼閑得慌啊！
鼓搗出這麼個東西呀？
”

　　小Tri打了兩下噴嚏。
“阿嚏”，“阿嚏”。
它自言自語道：“這是有人在念叨我嗎？
”自從研究了physicalanthropology，它把模拟人類感知的傳感器都給自己裝上了。
還揚言要體驗人生，然後再寫本傳記。
也不知道它從哪個文學作品中看來的，說打噴嚏，除了感冒外，還可以表示有人在提及你。

　　如樂笑了笑，提醒如心道：“喊你小心的那個家夥。
”

　　當如心聽到如樂的話後，他趕緊捂上了嘴巴。
然後他又補充了一句：“原來是小Tri呀。
它對我真好！
”他心中催促自己，趕緊轉換個話題吧。

　　“對了，老爸。
我這次物理沒有考好，能不能幫我分析一下呀？
”

　　“好呀！
”兒子的要求，正和如樂心意。

　　“你這些選擇題，是怎麼回事兒？
錯了這麼多。
”

　　如心歎息道：“說實話，我很怕做物理題。
聽到物理就提心吊膽的，讀題時，就犯怵。
一次讀不明白，再讀就發懵。
最後做題，就隻能全靠蒙。
我哥做物理靠logic，而我做物理憑歐氣。
”

　　如樂知道logic是邏輯，但“歐氣”是什麼？
自己孤陋寡聞了呀！
心中道：“聯系一下小Tri吧？
不知道它這個精神聯系好不好用？
”很快，如樂點了點頭。
原來如此。

　　看到老爸點頭，如心以為老爸贊同自己的說法。
繼續分享自己經驗道：“我選擇之前，都先說abracadabra，也沒能提高正确率。
”

　　如樂勸解道：“物理中，有很多運氣的成分。
但是，做物理題，如果憑運氣判斷，就會走入深淵。
”

　　如心疑問：“物理裡面，有運氣成分？
”

　　“比如蘋果落地，又比如某人浴缸洗澡。
”

　　“那是因為他們善于觀察和思考，……”

　　父子二人，從一場談話，開始了物理的探索發現之旅。

　　PS：英語後綴ic，或ics，一種含義表示“……學，……術”。
再記憶英語單詞時候，可以把ics作為一個整體理解記憶。
比如前面提到的表示聲音的詞根phon，加上ics，就是學習英語的開端phonics。
Physics物理學，構詞方法也是如此。