在新屋子睡了一晚，起來有些腰痛，這讓寒洲很警覺，立刻打開門窗通風，并且給竈裡燒了一把柴。然後讓自己站在陽光下面做一些伸展的運動，讓每一部分都得到鍛煉，促進全身的循環。
她現在一點不适都不願意将就，甯可累些，活得小心些。
這個園子很大，很安靜，初春時節，苗木沒有長大，而去年的衰草沒有清除，便顯得有些荒蕪。可能是前院的園子太好，後面的園子來的人就少，人少就沒有人氣，就疏于打理，漸漸地就荒廢了。
或者這裡曾經有過死人，再出現幾聲奇怪的鳥叫，被人當作鬼園也說不定，畢竟這是個人鬼神同時出沒的時代。
這麼胡亂想着，寒洲就朝那園中的一眼小井望了望。這裡邊沒有漂着死屍，隻有幾根樹枝和落葉。看上去，水很清也很涼。試了試旁邊的辘轳，還是可以正常使用的。
靠西邊的牆根有一些快要漚爛的麻繩，還有一床破被子和一個破了口的大缸。一些花盆看上去倒是好的，裡面有土，還有枯死的植物。
柴火也堆在那裡，一切都任憑風吹雨打的樣子。
寒洲懶得收拾，而且也不知該把這堆垃圾堆到哪裡更合适。好像原本這裡就是堆放亂七八糟的地方。
她想，她隻是這裡的過客，這裡是不值得她下功夫的。
以前很向往有個庭院，能種點想種的植物，想象着坐在藤椅上慢慢地老去，和孩子講講過去的事情。但努力了多年，她也隻好把自己安頓在沒有電梯的五樓，沒事兒一般不下樓，曾經寫過一首小詩，第一句是“我的庭院就是我的陽台”，現在想想，那真是苦中作樂，自欺其人。
現在，面前就是她夢想中的庭院，這園子大得讓她不知所措。看着這些枯草，她想，這院子如今有人住了，她也不是出入于荒園的野鬼，那還是除除荒草吧，就算是避免火災的發生也好。
卷起袖子除了一上午的草，腰不疼了，眼前也不那麼荒涼了，她因此而心情變好。疲憊地坐在大陽下面，覺得有些暈，好像是餓得有些低皿糖了，她想起早飯還沒有吃。可是她忽然又想起一個問題，食堂或廚房在哪裡？昨天跟着那老鄧去吃了一餐，院子太大，七拐八拐，她沒記住吃飯的地方。
不行，她強撐着站起來，她要是暈倒在這裡，一天都不會被人發現的。可能最終發現了，也會被人扔在這井裡。她就是家奴一個，死了都沒人查的。
她努力想着昨天的方向，讓自已貼着牆根往前走，走出了後園就是人多的地方，她也就不怕了。穿越過來，身體上的其它毛病沒有了，沒想到低皿糖還随身攜帶。上帝，你不厚道，好人要做到底，知道嗎？
前面有追跑打鬧的聲音，一個小男孩跌跌撞撞地跑過來，寒洲一把扶住他。但說心裡話，到這時，寒洲并不清楚是誰扶住的誰，她真的很暈，手上的肌肉突突地跳。
“帶我去吃東西，吃糖！”她急切地說。
小男孩本來是笑着跑過來的，她臉色蒼白身子顫抖，把那小男孩吓了一跳，他“啊”地一聲就跳開了，寒洲閃了一下，撲倒在地上。
“我要吃糖，給我吃糖。”寒洲急切的叫，她自己聽起來也有些可怕，是那種窮兇極惡的感覺。
“怎麼了，怎麼了？”有大孩子的聲音。
“我要吃糖，我必須吃糖。”寒洲這時冷汗都出來了，人虛弱得有些發飄，她很怕這種感覺。她怕再耽擱一會兒，她都聽不到自己的聲音。
耳邊是好幾個孩子的說話聲和喊叫聲，他們在她頭頂轉來轉去的，天很高，也很遠，漸漸地她聽不到了，自己也飄走了。
等她再次醒來的時候，她躺在炕上。旁邊是那一群孩子和一個老媽子樣的婦人。老鄧的聲音傳過來，好像是剛送走了醫生。
寒洲舔了舔嘴唇，有糖的味道，她終于吃到了糖。
旁邊的小男孩撇了撇嘴：“咦――，你真饞，還嚷着要糖吃，我都不要。”
幾個孩子跟着笑。
寒洲也笑，剛才肯定把他們吓壞了。她說：“以後你們就記住我了，那個見人就要糖吃的女人。”
孩子們哄笑，這個女人很有意思，現在不可怕了。
老鄧過來，站在她旁邊，一副氣不打一處來的樣子：“姑娘，讓我說你什麼好呢？我不是帶你去過吃飯的地方了嗎？你說你剛來第一天就餓暈了，回頭主人知道了，會怎麼說我？你大小姐不會讓我總侍候着你吧？”
寒洲強坐起來，看了一眼孩子們，又看了一眼老鄧：“鄧哥，是我故意餓暈的，好嗎？我是為了讓大家記住我，好不好？如果主人問起，你就這樣說，行不？”
孩子們又是哄笑，這個人太好玩了。連老鄧都沒脾氣，隻能吹胡子瞪眼睛。
寒洲不再理他，對孩子們說：“現在，哪個孩子帶我去找吃的我就給他講故事，還給他送禮物。”
嗯？一瞬間的安靜，然後就是“我去，我帶你去。”
有個高個子懂事地去攙扶寒洲，最小的小男孩象征性地拉着她的衣服。幾個人吵吵嚷嚷地找吃的去了。
那婦人奇怪地用眼神詢問老鄧，老鄧卻被氣着了，在這群孩子面前，剛才太丢面子了。怎麼着，我也是老爺身邊的人，怎麼能不把我當回事呢？
下午，後園熱鬧了，一群孩子和寒洲一起清除荒草。她給他們講的故事是“農夫與蛇”。孩子們聽了嫌故事太短，要求再講一個，寒洲就又講了“掉在井裡的狐狸和公山羊”。
高個子的男孩子說：“公山羊和農夫一樣愚蠢”。
最小的那個說：“他們不是愚蠢，隻是太善良。”
一個臉上長着痦子的孩子說：“他們運氣不好，碰到了壞人。”
一個小胖子說：“蛇和狐狸本身就是壞的，隻要見到就要殺掉。”
……
他們說完，就都看向寒洲，寒洲就沖他們笑笑，說他們講的都對。孩子們就說她是滑頭，不敢得罪人。寒洲笑笑也不辯駁，故事本來就是仁者見仁的。
“那你再講一個，我們才饒了你，因為你剛才耍滑頭。”那高個子挑唆。
“對！”其他人跟着附和。
寒洲就隻好又講了“善與惡”。
“一個力量弱小的善，被惡趕走到了天上。善于是問宙斯，怎樣才能回到人間去。宙斯告訴他，大家不要一起去，一個一個的去訪問人間吧。惡與人很相近，所以接連不斷地去找他們。善因為從天上下來，所以就來得很慢很慢。”
故事很短，寒洲攤開手，意思講完了。
高個子說：“這個故事不好，沒有剛才的有意思。對了，宙斯是誰？”
寒洲說：“宙斯是這世界上的一個神，管很多的事情。你剛才說這個故事不好，為什麼這麼說。”
高個子說：“宙斯為什麼不讓善多多地來到人間。這個宙斯不好。”
寒洲說：“因為宙斯知道善總是會遇到人間的惡，善因為他内心的柔軟總是不忍别人遭逢困境，總是想幫助别人，所以就給了被别人傷害的機會。宙斯體恤善，他不想讓所有的善因為可能的遭遇而一個個地消失。所以讓他們慢慢來到人間。而人間的人們，他們需要善，但未盡會接納别人的善意，未必會以同樣的善意回報别人。所以，讓善遲一點來到人間，也是給他們懲罰和自省的機會。”
高個子點點頭，“你這樣說好像有些道理”。
小胖子問：“這個故事是你編出來的嗎？我怎麼覺得沒完。”
寒洲說：“這個故事完了，伊索寓言就是一小段一小段的，他就是想說一個道理，并不講究故事的前後和發展。伊索通過這個故事想告訴人們，人很不容易遇到善，卻每日為惡所傷害。剛才我說的那些是我自己的理解。你們也可以有自己的理解。”
“哦，你比學室裡的先生講得有道理，也有趣。”最小的男孩子說。
小胖子又問：“你剛才講的那個伊索是誰？他在哪兒？我想把他找過來天天講故事。”
“對！”臉上有痦子的也說。
寒洲笑笑說：“他啊，我也不知道他在哪裡，但是我讀過他編的故事，他是個偉大的奴隸。”
男孩子們吃驚地望着寒洲，這個要糖吃的人太奇怪了，奴隸還可以用偉大來形容嗎？
在寒洲看來，伊索當然可以用偉大形容，千百年來為人處事的道理，就是從一個個的小故事中傳達出來。《論語》也講為人處事，相對來講，伊索寓言更加生動有趣，不像《論語》那樣開篇就是說教。所以真正喜歡讀《論語》的往往是到了一定年齡的人。伊索寓言則不同，什麼年齡段的人都會喜歡。
看到孩子們難以接受的面容，寒洲笑笑，指着牆根的爛麻繩說：“奴隸隻是被放錯了地方的人，是放置他的人的錯，不是奴隸的錯，就像那爛麻繩，現在放在那裡它就是礙眼的垃圾，但是換個地方，它就是可用的寶貝。”
孩子們不可置信地搖頭撇嘴，寒洲笑笑，也不說什麼，他們這些從小使喚奴隸的孩子懂什麼？
伊索在寓言中早就說過，地利與天機常常給人勇氣去與強者抗争，奴隸不抗争隻是他現在不占據地利與天機罷了。